Conteúdo do curso
Introdução à IA generativa
Acreditamos que Generative AI e Large Language Models (LLMs) têm o potencial de transformar a educação. Ao nos envolvermos com essas ferramentas, podemos aprender como criar experiências alegres, personalizadas, interativas e envolventes que impulsionam o aprendizado profundo.
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Série de vídeos: O que é IA? | Code.org
A série "Como a IA funciona" do Code.org é uma introdução fantástica aos fundamentos da inteligência artificial. Comece sua aventura de aprendizado de IA aqui!
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Série de vídeos: Ética e IA | Code.org
Aprenda sobre algumas das questões éticas espinhosas que envolvem o uso da inteligência artificial.
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Preparando-se para ensinar com IA
Acreditamos que Generative AI e Large Language Models (LLMs) têm o potencial de transformar a educação. Ao nos envolvermos com essas ferramentas, podemos aprender como criar experiências alegres, personalizadas, interativas e envolventes que impulsionam o aprendizado profundo.
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Série de vídeos: IA prática para educação
Esta série de vídeos em 5 partes, com os professores Ethan Mollick e Lilach Mollick da Wharton School da Universidade da Pensilvânia, fornece uma visão geral esclarecedora da IA ​​generativa e das melhores práticas emergentes para seu uso no ensino superior. <p><a href="https://interactive.wharton.upenn.edu/teaching-with-ai/">Saiba mais sobre o ensino com IA na Wharton Interactive</a></p>
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Planos de aula: Alfabetização em IA | Educação de senso comum
Aumente sua confiança conforme você aprende sobre estratégias, técnicas e melhores práticas emergentes na sala de aula. Considere ideias de planejamento de aulas e comece a aproveitar a inteligência artificial generativa para potencializar os resultados dos seus alunos!
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Como a IA é treinada?
Não há IA sem treinamento. Esta lição foi criada pela Common Sense Education.
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Compreendendo o preconceito da IA
As inteligências artificiais são treinadas em dados humanos e, portanto, podem compartilhar nossos preconceitos humanos também. Esta lição foi criada pela Common Sense Education.
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Como o preconceito da IA ​​afeta nossas vidas
As consequências do viés da IA ​​são muito, muito reais. Esta lição foi criada pela Common Sense Education.
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Chatbots de IA: quem está por trás da tela?
Quer saber por que os chatbots de IA parecem tão realistas? Continue lendo (e assistindo)! Esta lição foi criada pela Common Sense Education.
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Enfrentando o reconhecimento facial
Vamos explorar os benefícios e riscos da tecnologia de reconhecimento facial. Esta lição foi criada pela Common Sense Education.
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Algoritmos de IA: o quanto eles conhecem você?
Aprenda sobre como algoritmos de IA influenciam o que você vê e vivencia online. Esta lição foi criada pela Common Sense Education.
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Chatbots de IA e amizade
Como os chatbots de IA podem moldar nosso conceito de amizade? Esta lição foi criada pela Common Sense Education.
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Introdução à IA Generativa na Educação
Sobre a Aula

Este artigo, no qual Sal argumenta que chatbots com tecnologia de IA estarão em todos os lugares e devem ser integrados às aulas e ao currículo, é uma versão revisada de uma entrevista entre o fundador da Khan Academy, Sal Khan, e Alyson Klein, publicada originalmente na EducationWeek em 13 de fevereiro de 2023.

Visão de Sal: Não proíba chatbots com tecnologia de IA

Acreditamos que muitas carreiras envolverão trabalhar com LLMs

Mesmo que uma proibição pudesse ser realmente eficaz, ela poderia, na verdade, colocar as crianças em desvantagem, pois as impediria de entender essa tecnologia transformadora e desenvolver habilidades que as ajudarão no futuro mercado de trabalho.

Pergunta: Como você navega em um mundo onde todos os alunos têm acesso à IA?

Opção 1: Peça para os alunos escreverem mais durante as aulas, na sua frente.
Em um modelo tradicional, as aulas geralmente consistem em uma palestra e um pouco de discussão. E então espera-se que os alunos façam todo o trabalho de criação e síntese fora da aula.
Mas essas atividades de escrita para levar para casa não serão tão úteis para avaliação porque os professores não saberão quem está usando IA e como.
Com isso em mente, o modelo de “oficina do escritor” continuará sendo uma pedagogia eficaz — onde as crianças estão escrevendo o tempo todo. E o professor e os colegas estão dando feedback uns aos outros e dizendo: ‘Ah, você pode querer ajustar isso, etc.’
Opção 2: Adote as novas experiências de aprendizagem que a IA pode oferecer
Este é o futuro. Estamos agora em um momento em que se você estiver fazendo qualquer tipo de escrita, e não estiver ao menos considerando e explorando como um grande modelo de linguagem pode ajudá-lo, você pode estar trabalhando de forma ineficiente.

Pergunta: A redação de cinco parágrafos morreu?

De forma alguma. Em breve, haverá maneiras eficazes para os alunos desenvolverem suas habilidades de escrita enquanto usam a IA como parceira e treinadora de escrita. Entender como redigir uma redação argumentativa ou informativa de qualidade continuará a ter valor — a diferença será a maneira como ensinaremos a habilidade e ajudaremos os alunos a passar por fórmulas estruturais básicas e o texto derivado que a IA pode gerar, e pressionar por argumentos originais e insights genuínos.

Pergunta: Como novas experiências podem melhorar o aprendizado?

O jeito antigo de fazer tarefas de escrita: “Crianças, ei, escrevam sua redação de cinco parágrafos até sexta-feira.” Você entrega, o professor vai dar nota, talvez até segunda-feira, e isso pode arruinar o fim de semana deles. Se você tiver sorte, você tem um professor que lhe dá algum feedback útil, prático e personalizado. Se você tiver muita sorte e tiver um professor realmente investido que tenha tempo e paixão, ele pode deixar você iterar sobre isso. Mas muitas vezes, você só recebe uma nota e passa para a próxima tarefa.
Com as experiências de aprendizagem que estamos imaginando, cada criança receberá treinamento de escrita personalizado e imediato.
A IA tornará mais possível para os alunos praticarem compreensão de leitura e habilidades de escrita ao mesmo tempo. Imagine uma atividade na Khan Academy onde há uma passagem de referência, talvez um artigo da Constituição ou um discurso famoso, e o aluno trabalha com a IA para construir um argumento de qualidade ancorado naquela fonte primária.
Como um grande tutor socrático, a IA poderia fazer perguntas ao aluno como
  • “Que argumento este autor está apresentando?”
  • “Quais seriam algumas declarações de tese relacionadas a esse argumento que você poderia fazer?”
  • “Como você apoiaria essa afirmação se tivesse apenas três frases para convencer alguém?”
  • “Ok, agora, faça backup de cada uma dessas frases. Que tipos de suporte devemos adicionar?”
Nesse caso, a IA não escreveria para o aluno. Essa é uma nova experiência de aprendizado em que o aluno faz o trabalho enquanto a IA o ajuda a desenvolver suas habilidades de pensamento crítico.
O julgamento, o discernimento e a razão humanos permanecem fora do alcance da IA. A humanidade precisa desenvolver essas habilidades tanto quanto nunca — sem dúvida mais do que nunca.